通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法（）。

单项选择题在教学过程中，根据学生的认知特点，学生以学习（）为主。

A.间接经验
B.直接经验
C.实验操做技能
D.实际应用

多项选择题美育的特点是具有（）。

A.长期性
B.可塑性
C.形象性
D.感染性

单项选择题主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。

A.读书指导法
B.发现法
C.练习法
D.程序教学法

多项选择题义务教育的含义包括（）

A.免费教育
B.普及教育
C.自愿教育
D.强制教育

单项选择题暗示法是保加利亚心理学博士（）首创的。

A.马卡连柯
B.赫尔巴特
C.洛扎诺夫
D.夸美纽斯

单项选择题人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。

A.智力技能
B.劳动能力
C.体力素质
D.智力

单项选择题自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（）迅速发展。

A.职业技术教育
B.普通教育
C.义务教育
D.成人教育

单项选择题教师备课所写教案是（）。

A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划

单项选择题教育学是一门理论和实践性都很强的科学，学好它必须（）。

A.扎实学好基础理论
B.理论联系实际
C.重教学实践

单项选择题有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。

A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.双边性