A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
单项选择题“士别三日,当刮目相待”,这属于()评价。
A.诊断性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价
单项选择题在教学评价过程中明确教学评价的指导思想在于指导师生改进学习和教学,重视形成性评价的作用以便及时矫正,对学生或教师的分析指导切合实际并且扬长避短。以上做法体现了教学评价的()原则。
A.客观性B.整体性C.发展性D.指导性
单项选择题作为初三(5)班的新任班主任,季老师为了尽快掌握班级整体学习情况,重点关注班级和学生每次考试相较上学期的进步情况,以及班级每位学生在不同学习科目的表现情况。这种教学评价被称为()
A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异评价D.诊断性评价
单项选择题上课时,任老师将批改好的试卷发了下去,却发现小杰将试卷撕掉了,此时,任老师压制住内心的怒火,想到了“以柔克刚”的方法,这样既可以化解矛盾又可以避免火上浇油。于是,她走到讲台上拍了下讲桌说:“撕得好!将所有的错误从脑海里撕掉。”并走到小杰身边说:“从哪里跌倒就从哪里爬起来,考砸了没关系,你一定行!”小杰愣在那里,感到了满满的羞愧。任老师处理突发事件时体现的原则是()。
A.有效性原则B.客观性原则C.知行统一原则D.导向性原则
单项选择题涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的()
A.客观性原则B.有效性原则C.可接受原则D.教育性原则