最早的教学手段是（）

单项选择题认识和把握教学活动多样性的关键是（）

A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法

单项选择题教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

单项选择题“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则

A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则

单项选择题“循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。

A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、老子

单项选择题孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。

A、直观性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教