A.唯物主义 B.唯心主义 C.辨证 D.形而上学
单项选择题洛克认为人的好坏乃是()的结果。
A.先天禀赋 B.后天教育 C.环境影响 D.上帝决定
单项选择题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
A.“泛智” B.和谐发展 C.全面发展 D.全民教育
单项选择题夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循()的普遍规律。
A.自然人性 B.自然界 C.人类社会 D.自然与人类社会
单项选择题夸美纽斯是十七世纪()著名的教育家。
A.荷兰 B.捷克 C.俄国 D.美国
单项选择题夸美纽斯第一次赋予直观教学以()的理论基础。
A.感觉论 B.系统论 C.信息论 D.控制论
单项选择题夸美纽斯的教育思想为西方()教育理论的发展奠定了基础。
A.古代 B.中古 C.近代 D.现代
单项选择题“泛智”思想是()教育理论的核心。
A.托马斯·阿奎那 B.夸美纽斯 C.奥古斯丁 D.柏拉图
名词解释什么是知识即美德; 知识即美德名词解释定义是什么?
名词解释什么是苏格拉底法; 苏格拉底法名词解释定义是什么?
单项选择题柏拉图最终的培养目标是()。
A.武士 B.士农工商 C.哲学家 D.公民