在一段特定时间内对个体暂时不予强化，或者把个体暂时与特定的强化环境相隔离，从而抑制不良行为的发生或降低其发生的频率，这种品德不良矫正方法属于（）

单项选择题品德旨在探讨个体的品德心理结构及其发生、发展的规律。它作为研究对象，其研究范畴属于（）。

A.伦理学
B.社会学
C.心理学
D.教育学

单项选择题如果要真正表明某种道德品质形成，只有最终落实到稳固的（）。

A.道德信念之中
B.道德认知之中
C.道德行动之中
D.道德情感之中

单项选择题要想有效发展学生的创新思维能力和学习能力，可以经常性给学生提供一些（）

A.结构良好问题
B.常规问题
C.高难度问题
D.结构不良问题

单项选择题职业学校学生专业操作技能的形成阶段是（）

A.认知阶段—操作联系阶段—操作分解阶段—自动化阶段
B.认知阶段—操作分解阶段—操作联系阶段—自动化阶段
C.操作联系阶段—认知阶段—操作分解阶段—自动化阶段
D.操作联系阶段—操作分解阶段—认知阶段—自动化阶段

单项选择题当初级技能经过反复的练习和实践，达到了迅速、精确、自动化的阶段，则称为（）。

A.技能
B.技术
C.技法
D.技巧