A.过矫正B.防范协约C.强化暂停D.表征性奖励
单项选择题品德旨在探讨个体的品德心理结构及其发生、发展的规律。它作为研究对象,其研究范畴属于()。
A.伦理学B.社会学C.心理学D.教育学
单项选择题如果要真正表明某种道德品质形成,只有最终落实到稳固的()。
A.道德信念之中B.道德认知之中C.道德行动之中D.道德情感之中
单项选择题要想有效发展学生的创新思维能力和学习能力,可以经常性给学生提供一些()
A.结构良好问题B.常规问题C.高难度问题D.结构不良问题
单项选择题职业学校学生专业操作技能的形成阶段是()
A.认知阶段—操作联系阶段—操作分解阶段—自动化阶段B.认知阶段—操作分解阶段—操作联系阶段—自动化阶段C.操作联系阶段—认知阶段—操作分解阶段—自动化阶段D.操作联系阶段—操作分解阶段—认知阶段—自动化阶段
单项选择题当初级技能经过反复的练习和实践,达到了迅速、精确、自动化的阶段,则称为()。
A.技能B.技术C.技法D.技巧
单项选择题下列关于遗忘进程的说法正确的是()。
A.遗忘的进程先慢后快B.遗忘的进程是均衡的C.遗忘的进程先快后慢D.遗忘的进程越来越快
单项选择题安排现场听课或者是观看优秀教师的教学录像的观摩形式是()。
A.非组织化观摩B.组织化观摩C.自主观摩D.独立观摩
单项选择题大学生性别()意识的逐渐增强,表明大学生心目中性别角色观念的显著改变。
A.平等B.中性化C.双性化D.男性化
单项选择题()意味着把自己的同一性和他人的同一性融合一体。
A.亲密关系的建立B.同一性的建立C.同一性的发展D.同一性的融合
单项选择题大学生自我认识、自我评价、自我体验、自我控制等方面的发展促进了大学生()的发展。
A.自我认识B.自我同一性C.自我意识D.亲密关系