A.给物体分类和排序B.一一对应地比较两个集合之间的关系C.数量关系的守恒D.10以内的自然数列
单项选择题幼儿在学习简单的10以内加减运算时,如5只蝴蝶飞走2只还剩几只?算法实际上是()。
A.按群运算B.顺接数C.倒数D.概念水平的加减
单项选择题下列学前儿童教育目标不属于小班的是()。
A.听懂老师的话B.学习按照游戏规则进行活动C.能主动、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣D.学习用语言表达操作活动的过程和结果
单项选择题在下面四种立体图形中,学前儿童最难认识的是()。
A.球体B.正方体C.圆柱体D.长方体
单项选择题正确计数的前提是()。
A.将物体分类B.将物体排列C.寻找物体的包含关系D.了解物体的集合概念
单项选择题幼儿能直接进行口头或书面的加减式题运算,这是属于()。
A.动作水平的加减B.表象水平的加减C.概念水平的加减D.直观水平的加减