《三国演义》中曹操以貌取人，怠慢了张松，失去了唾手而得益州的大好机会。这是受下列哪种效应的影响？（）

单项选择题某学校教务处发现一个有趣的现象，这学期教学评分时，空乘专业女生给她们年轻、帅气的男老师的评分最高，超过很多教学名师的分数。这种现象是（）。

A.晕轮效应
B.近因效应
C.宽大效应
D.刻板印象

单项选择题学生近期的行为给教师留下深刻的印象，冲淡了过去所获得的有关印象。此时，教师改变了对学生的原有看法。这种心理学效应是（）。

A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.投射效应

单项选择题班级里的努力型学生很少和叛逆型学生交朋友，这体现的学习态度功能是（）。

A.调节功能
B.价值表现功能
C.适应功能
D.过滤功能

单项选择题“找借口”“酸葡萄心理”“甜拧棱效应”都是消极的挫折防卫方式，起着自我欺骗和自我麻醉的作用。这种反应是（）。

A.补偿
B.文饰
C.退化
D.逃避

单项选择题小曹在学校常常被人欺负，所以他努力考进警校，以维护社会正义。这种心理防御机制是（）。

A.升华
B.转移
C.否定
D.文饰