在教学评价的萌芽阶段，教学评价的主要对象是（）

单项选择题可涉及教学活动的各个层面的是（）

A.教学评估
B.教学测量
C.教学评价
D.教育评估

单项选择题在教学评价的萌芽阶段，评估和评价的主要手段是（）

A.教学测量
B.观察
C.调查
D.测验

单项选择题实习后讨论会需要（）

A.15分钟
B.1个小时
C.半个小时
D.45分钟

单项选择题经验理论的权威是（）

A.布鲁纳
B.罗杰斯
C.约翰.杜威
D.桑代克

单项选择题试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）

A.参与
B.传播
C.内在化
D.认同

单项选择题经验继续影响其生活方式在经验的分类水平中属于（）

A.参与
B.面临
C.内在化
D.认同

单项选择题决定成为某个经历中的一员在经验的分类水平中属于（）

A.参与
B.面临
C.内在化
D.认同

单项选择题经验学习最好是一个（）

A.千变万化的过程
B.灵活变通的过程
C.设计严谨的过程
D.不受约束的过程

单项选择题经验学习的特点不包括（）

A.相关性
B.灵活性
C.互动性
D.系统性

单项选择题有关讲授法的描述，错误的是（）

A.讲授是教师需要掌握的最基本的一种方法和基本功
B.从回忆信息的角度来看，讲授法相对于其他方法效果较差
C.讲授的过程是最关键的部分，讲授速度主要与材料的难易程度有关
D.当学生人数多，讲授内容丰富，时间又紧迫的情况下，不适于用讲授法