试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）

单项选择题经验继续影响其生活方式在经验的分类水平中属于（）

A.参与
B.面临
C.内在化
D.认同

单项选择题决定成为某个经历中的一员在经验的分类水平中属于（）

A.参与
B.面临
C.内在化
D.认同

单项选择题经验学习最好是一个（）

A.千变万化的过程
B.灵活变通的过程
C.设计严谨的过程
D.不受约束的过程

单项选择题经验学习的特点不包括（）

A.相关性
B.灵活性
C.互动性
D.系统性

单项选择题有关讲授法的描述，错误的是（）

A.讲授是教师需要掌握的最基本的一种方法和基本功
B.从回忆信息的角度来看，讲授法相对于其他方法效果较差
C.讲授的过程是最关键的部分，讲授速度主要与材料的难易程度有关
D.当学生人数多，讲授内容丰富，时间又紧迫的情况下，不适于用讲授法

单项选择题下列说法不正确的是（）

A.现实中管理部门很可能会不适当地把教学组成员安排成治疗角色
B.教师们应该将治疗组应用性课程的学习过程视为一种训练、培养操作技能的手段
C.教学组在治疗技术方面如果缺乏必要的训练，是相当危险的
D.教学组即是治疗组

单项选择题讲授的主要媒介是（）

A.讲授者的声音
B.讲授者的服装
C.讲授者的姿势
D.讲授者的眼神

单项选择题小组教学环境的重要因素之一是（）

A.组的规模大小
B.组的性质
C.组的顺应性
D.组内交流

单项选择题小组教学法的目的是（）

A.改变教学环境进行教学
B.扩大组的规模进行教学
C.缩小组的规模进行教学
D.改变组的性质进行教学

单项选择题教学活动计划不包括（）

A.采用的教学方法
B.教师的备课笔记
C.课堂教学的评价方式
D.提问的内容及备注