运用情感陶冶法必须具备的条件是（）。

单项选择题班级管理的中心内容是（）。

A.班级常规管理
B.班级教学管理
C.班级学习管理
D.班级生活管理

单项选择题（）是智力的核心，是认识事物的本质和规律的重要途径。

A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思维

单项选择题班主任让学生轮换当干部，负责组织某项活动，如社会调查、采访、社会义务服务等，在内容上主要是属于（）。

A.体力型锻炼
B.技能型锻炼
C.能力型锻炼
D.规范型锻炼

单项选择题通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。

A.激励作用
B.调节作用
C.导向作用
D.管理作用

单项选择题后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。

A.有上进心的愿望和意志薄弱
B.好胜而不能取胜
C.自尊和得不到自尊
D.先进和后进

单项选择题班级管理的中心环节是班级管理的（）。

A.计划
B.实施
C.检查
D.总结

单项选择题班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）。

A.教师
B.环境和氛围
C.伙伴
D.多种多样的活动

单项选择题叶圣陶曾说，教育归根到底是（）。

A.教给知识
B.培养习惯
C.传授技能
D.树立意识

单项选择题学校不但要传输知识，更重要的是（）。

A.塑造人品人格
B.教给生存能力
C.教给操作技能
D.锻炼强健体魄

单项选择题在学生思想道德教育方面，主要靠（）。

A.班主任
B.学校政教处
C.家长和社会
D.学校、家庭和社会相结合