A.基础学科B.基本学科C.应用学科D.交叉学科E.分类学科
单项选择题我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉():“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”
A.许慎的《说文解字》B.老子的《道德经》C.孔子的《论语》D.孟子的《孟子:尽心上》E.庄子的《庄子》
单项选择题在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是()
A.老子的《道德经》 B.孔子的《论语》 C.庄子的《庄子》 D.许慎的《说文解字》 E.孟子的《孟子:尽心上》
多项选择题从结构上来看,教育功能可以分为()。
A.个体功能和社会功能 B.衍生功能 C.负功能 D.基本功能 E.正功能
多项选择题人的素质结构可以分为哪几部分()。
A.人的天性 B.人的自然本性 C.人的社会本性 D.人的个性化活动
多项选择题多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括()
A.音乐智能、人际智能 B.空间智能、肢体—动觉智能 C.语言智能、逻辑—数学智能 D.内省智能以及自然观察智能