1952~1957年间，我国小学的领导体制主要实行的是（）

单项选择题学校领导和领导体制决定所制定的规章制度的（）

A.方式和程度
B.性质和内容
C.形式和行为
D.民主和建设

单项选择题决定学校管理工作绩效的中枢，明确学校机构的设置原则、设置形式、隶属关系、权限划分、制度建设等问题的是（）

A.学校领导体制
B.学校管理过程
C.学校管理原则
D.学校管理思想

名词解释什么是学校管理规律; 学校管理规律名词解释定义是什么?

名词解释什么是校务委员会; 校务委员会名词解释定义是什么?

多项选择题教育行政部门和学校领导在选择校址时主要应考虑（）

A.空间服务跨度
B.占地面积
C.地形、地貌
D.周围空间条件
E.气候、气象

多项选择题学校工作的效益问题主要是指（）

A.社会效益
B.人才效益
C.经济效益
D.管理效益
E.教育效益

多项选择题学校管理的主要目标包括（）

A.形成整合一致的目标系统
B.建立高效率的学校管理机构
C.组织一支高水平的学校工作队伍
D.实行即有民主又有集中的管理方式
E.运用科学化的管理措施

单项选择题建国以来，我国中小学内部领导体制几经变化。这说明学校领导体制的变革和（）

A.行政管理与民主管理的关系分不开
B.国家的政治经济形势的变化分不开
C.学校管理目标的实现分不开
D.学校领导人员的合理组合分不开

单项选择题单项的或全面的大课题教育实验计划属于学校的（）

A.近期计划
B.远期计划
C.经常性计划
D.学校总体工作计划

单项选择题学校管理工作应以（）

A.德育工作为主
B.人事组织工作为主
C.教学工作为主
D.体育卫生工作为主