A.发展性原则 B.超前的社会适应性原则 C.理论联系实际原则 D.可操作性原则
多项选择题学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。
A.认知性心理健康教育课程 B.活动性心理健康教育课程 C.渗透性心理健康教育课程 D.环境性(隐性)心理健康教育课程
多项选择题学习障碍的基本特征是()。
A.差异性 B.集中性 C.缺陷性 D.排斥性
多项选择题全面渗透主要体现()。
A.在学科教学中渗透心理健康教育 B.在德育、学生工作中渗透心理健康教育 C.在课外活动中渗透心理健康教育 D.在校园环境中渗透心理健康教育
多项选择题迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认为认知策略可以包括()。
A.计划策略 B.复述策略 C.组织策略 D.精细加工策略
多项选择题开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
A.马列主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想