对心理健康理解有误的是（）

单项选择题不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是（）

A.有益；对来访者有帮助
B.无害；不会使来访者受到伤害
C.自主；方法自主选择、自我决策，不受他人影响
D.公开；将来访者的情况公之于众

单项选择题从狭义上说，心理健康教育的技能专指（）

A.关注与倾听的技能
B.提问与引导的技能
C.心理咨询与辅导的技能
D.心理治疗与辅导的技能

单项选择题如果当事人意识不到咨询过程应告一段落或结束，咨询者采用提醒、暗示、约定下次谈话时间等方式结束交谈的技术，被称为（）。

A.强行终结的技术
B.按时终结的技术
C.主动终结的技术
D.被动终结的技术

单项选择题下列表述属于沉默技能的是（）

A.主动沉默
B.被动沉默
C.无奈沉默
D.疲劳沉默

单项选择题制定心理健康教育工作者的职业道德标准，可以为心理健康教育工作者提供必要的（）

A.服务
B.支持
C.保护
D.依据

单项选择题制定心理健康教育工作者的职业道德标准，可以为当事的来访者提供保护自己的（）

A.政策依据
B.法律依据
C.方法措施
D.道德标准

单项选择题有效的心理健康教育工作，不仅依赖于教育者个人的知识和技巧，更依赖于教育者优秀的（）

A.人格特征
B.认识特征
C.情绪特征
D.意志特征

单项选择题心理健康教育工作者最主要的职责是（）

A.为学校服务
B.为教师服务
C.为学生服务
D.为家长服务

单项选择题从事心理健康教育工作的基本前提和条件是（）

A.具有良好的专业素质
B.具有良好的身体素质
C.具有良好的文化素质
D.具有丰富的生活经验

单项选择题专职从事心理健康教育的人员被称为（）

A.心理咨询师
B.心理治疗师
C.心理医师
D.心理健康教育工作者