教师与教育管理者的关系归根到底是一种（）

多项选择题与同事建立积极的合作关系，教师要积极做到（）

A.相互尊重，互相学习
B.维护集体荣誉，团结互助
C.积极协作
D.有事时才在一起讨论

多项选择题教师之间合理竞争的正确态度是（）

A.合作和竞争是两种基本的相互作用形式，二者只有相伴而生才能推动个体和集体的展
B.教师也要对于其他教师的竞争行为给予尊重和理解
C.竞争是为了个人的私利
D.教师不能依靠弄虚作假、造谣污蔑、虚假合作、暗中拆台等不正当手段竞争，应该直地、公平地、友善地展开竞争

多项选择题教师与同事相处的根本*行为规范是（）

A.相互尊重
B.团结互助
C.互相学习
D.积极协作

单项选择题教师与同事之间关系的根本性质（）

A.团结协作
B.相互斗争
C.各自为战
D.互不侵犯

多项选择题处理教师与家长关系的职业行为准则有（）

A.相互尊重，平等对待
B.听从家长的指令
C.积极听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合
D.给予家长以指导和帮助

单项选择题教师应如何对待家长（）

A.可以训斥家长，羞辱家长，在批评学生时也可以影射家长
B.可以适当夸大教育权威，以高姿态教育学生家长
C.因为学生家庭的经济状况，对一些学生家长进行“隐性”偏袒
D.平等地对待每一位家长

单项选择题下面对于教师与家长之间的关系的认识正确的是（）

A.“养不教，父之过”，家长在学生发展上负有更加主要的责任
B.家长把孩子送到学校接受教育，教师在学生发展上负有更加主要的责任
C.教师和家长都承担教育学生的责任，二者应该积极配合
D.家长的想法多是感性的，会干扰教师的工作，因此教师没必要在意家长的意见

多项选择题体现尊重学生的美德，教师可以（）。

A.尊重学生的人格、尊严
B.尊重学生的自主意识和主动性
C.尊重中学生的心理发展特点和问题
D.尊重、保护中学生的隐私

多项选择题教师如何做到公正地对待学生（）

A.教师要绝对无区别地对待学生
B.教师要爱无差等，一视同仁
C.教师要赏罚分明
D.教师要注意长善救失、因材施教

单项选择题“教师要注意长善救失、因材施教”是以下哪一项教师的行为规范（）

A.尊重学生
B.个别差异性
C.关爱学生
D.对学生负责