（）的“学”或“瞽宗”，已初步具备了现代学校的某些专门特点，标志着我国的学校已正式形成。

单项选择题（）是宋至明清时期流传久远的一部综合性字书，相传为宋初所作。

A.《千字文》
B.《百家姓》
C.《三字经》
D.《弟子规》

单项选择题（）是我国古代由政府统一颁布的第一套标准教材。

A.《熹平石经》
B.《春秋左氏传》
C.《礼记》
D.《尚书》

单项选择题（）相传为宋末文学家王应麟所做。

A.《千字文》
B.《百家姓》
C.《月将篇》
D.《三字经》

单项选择题“蒙养之时，识字为先，不必遽读书。”是王筠布在（）说的。

A.《三字经》
B.《教童子法》
C.《百家姓》
D.《千字文》

单项选择题“作圣之基”“学圣之前”，强调（）的基础作用。

A.小学教育
B.蒙养教育
C.初中教育
D.大学教育

单项选择题董仲舒在（）中从理论高度阐发了求贤必先养士的道理。

A.《论衡》
B.《贤良对策》
C.《迈思录》
D.《春秋繁录》

单项选择题汉代太学，每年考试一次，称谓（）

A.年试
B.岁试
C.日试
D.射策

单项选择题（）是指举子在考试前，将自己平时所做的诗文择其佳者汇集成册，向主考官推荐。

A.通榜
B.贴榜
C.省卷
D.行卷

单项选择题井田制，分封制，宗法制和礼制是（）全盛时期的主要标志。

A.半封建制
B.封建制
C.奴隶制
D.原始社会

单项选择题辽代的科举考试制度主要是为（）设立的。

A.汉人
B.契丹人
C.科举人
D.契丹贵族子弟