A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
单项选择题小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是()。
A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症
单项选择题教育研究活动的起始环节是()。
A.收集资料 B.选择课题 C.提出假设 D.制订方案
单项选择题个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
单项选择题孔子的教学主张不包括()。
A.不愤不启,不悱不发 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长
单项选择题在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。
A.应用 B.分析 C.综合 D.评价