"视而不见，听而不闻"的现象，典型地表现了注意的（）。

单项选择题规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（）。

A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标

单项选择题素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

A.认识能力
B.交往能力
C.合作精神
D.实践能力

单项选择题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法
D.道尔顿制

单项选择题新课程教学改革要求我们首先确立（）。

A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导，学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心的教学观念

单项选择题（）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

A.环境
B.遗传
C.教育
D.主观能动性

单项选择题人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标出来，这是知觉的（）。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。

A.最新的内容
B.最形象、生动的内容
C.学科的基本概念与原理
D.事例或案例

单项选择题儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。

A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段

单项选择题下面情况发生了学习的是（）。

A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D.大猩猩模仿游人吃饼干

单项选择题十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容 ，这是一种（）。

A.回忆
B.有意再认
C.直接再认
D.间接再认