A.“宏观经济”的调解B.“政府”的调解C.“教育制度”的调解D.“市场经济”的调解
单项选择题苏联学前教育家福辽莉娜研究的问题主要是学前教育的()
A.美育问题B.体育问题C.卫生问题D.各年龄阶段身心发展的规律问题
单项选择题提出把“培养全面发展的人”作为社会主义国家各级学校共同目的的前苏联教育家是()
A.乌索娃B.克鲁普斯卡娅C.阿尔金D.凯兴斯泰纳
单项选择题苏联的学前教育中,教师同儿童的关系模式主要是()
A.教学—训导型B.个性—定向型C.个性—流动型D.教育—支持型
单项选择题在俄罗斯,培养学前教育机构领导者的机构是()
A.中等师范学校B.师范专科学校C.师范学院D.母育学校
单项选择题乌索娃提出了一种成人直接影响儿童的教学形式是()
A.创造性游戏B.必修作业C.劳动教育D.合作教学