苏联学前教育家福辽莉娜研究的问题主要是学前教育的（）

单项选择题提出把“培养全面发展的人”作为社会主义国家各级学校共同目的的前苏联教育家是（）

A.乌索娃
B.克鲁普斯卡娅
C.阿尔金
D.凯兴斯泰纳

单项选择题苏联的学前教育中，教师同儿童的关系模式主要是（）

A.教学—训导型
B.个性—定向型
C.个性—流动型
D.教育—支持型

单项选择题在俄罗斯，培养学前教育机构领导者的机构是（）

A.中等师范学校
B.师范专科学校
C.师范学院
D.母育学校

单项选择题乌索娃提出了一种成人直接影响儿童的教学形式是（）

A.创造性游戏
B.必修作业
C.劳动教育
D.合作教学

单项选择题俄罗斯宣布“教育领域是优先领域”的政策文本是（）

A.《俄罗斯联邦教育法》
B.《学前教育构想》
C.《关于教育领域非国有化非垄断化法（草案）》
D.《普洛登报告》