当前我国教学评价的新理念是（）。

单项选择题从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价

单项选择题衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

单项选择题形成性评价通过发生在（）。

A.教学之前
B.教学之中
C.教学之后
D.学生毕业时

单项选择题教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）。

A.宽大误差
B.集中趋势
C.逻辑误差
D.对比误差

单项选择题下列说法不正确的是（）。

A.教学评价的依据是教学目标
B.教学评价常常通过测量收集资料
C.教学评价不可以通过一些非测量的方法
D.教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量