根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

单项选择题学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的()。

A．作用
B．社会意义
C．动力来源
D．个人的前途

单项选择题如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。

A．抑郁
B．强迫
C．恐怖
D．紧张

单项选择题在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()，

A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．权威水平

单项选择题从完整的问题解决过程来看，其首要环节是()。

A．发现问题
B．提出问题
C．分析问题
D．理解问题

单项选择题有意识记属于()策略。

A．组织
B．复述
C．精细加工
D．计划

单项选择题瞬时记忆的储存时间大约为()。

A．0．25～2秒
B．0．2～0．5秒
C．2秒到l分钟
D．5秒到2分钟

单项选择题斯金纳是著名的()心理学家。

A．行为主义
B．认知主义
C．建构主义
D．人本主义

单项选择题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()等级。

A．二个
B．五个
C．三个
D．四个

单项选择题对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于()。

A．沉思型
B．场独立型
C．场依存型
D．冲动型

单项选择题小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了()学习。

A．智慧技能
B．认知策略
C．态度
D．言语信息