A.人际环境 B.物质环境 C.文化环境 D.自然环境
多项选择题培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容?()
A.以道德思维为基础的思想品德认识能力 B.以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力 C.思想品德实践能力 D.自我教育能力
单项选择题陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境,对人给予积极感化和熏陶,()地培养人思想品德的一种方法。
A.感染性的B.潜移默化C.启发诱导D.急风骤雨
单项选择题在现在的“德”或“德性”的讨论中,还有人提到“他我之德”和“自我之德”,“社会之德”和()。
A.“个体之德” B.“个人之德” C.“常德” D.“私德”
单项选择题管理中的教育性强化,要善于使教育体现在管理工作的各个方面,贯穿管理工作的()。
A.全过程 B.部分环节 C.初始阶段 D.最后阶段
单项选择题古希腊强调节制、勇敢、智慧、公正以及友谊,把具有这种品质的人视为是()
A.有德性的人 B.有智慧的人 C.有风度的人 D.有教养的人