A.热爱大自然,与自然为友 B.优化生产方式,防止环境污染 C.对保护有关生态环境的各种设施人人有责 D.发展科学技术,合理利用自然资源,节约资源消费,生活方式实现生态化 E.爱惜动植物,保护生态平衡
单项选择题人类生态环境的危机主要表现()
A.社会环境的污染 B.自然资源和生态环境的破坏 C.人类生存环境的破坏,引发经济危机 D.生态环境的危机,影响农业的发展 E.自然资源的破坏性开采,引发经济危机
单项选择题从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括()
A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性 B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则,尊重自主权 C.促进社会公平 D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康 E.积极推进行善和避免伤害
单项选择题健康教育的意义不包括()
A.提高全人类整体的身体素质 B.消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率 C.提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价 D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E.帮助人们建立和选择健康的生活方式
单项选择题基层工作者的行为规范不包括()
A.尊重病人人格,开展人性化服务和连续性服务 B.言传身教,以身作则,做好宣传工作,落实各项公共卫生措施;做到分工协作,认真履行自己职责 C.勤俭节约卫生资源 D.树立新的卫生管理道德理念,完善为基层群众服务的三级医疗预防体系 E.把维护所有人群的健康权益放在首位道德观
单项选择题落实初级卫生保健,以下不是政府的伦理责任的是()
A.加强健康教育 B.创建公众健康良好的生存环境 C.公正、合理地分配卫生资源 D.实施初级卫生保健的各项政策和具体措施 E.促进人维护健康