A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
单项选择题学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略
单项选择题个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。
A.前习俗 B.中习俗 C.习俗 D.后习俗
单项选择题在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的()。
A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性
单项选择题教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。
A.科顿B.波斯纳C.布鲁巴奇D.阿特金森
单项选择题近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是()。
A.京师同文馆 B.湖南时务学堂 C.福建船政学堂 D.上海广方言馆
单项选择题教育心理起源论的代表人物是()。
A.沛西•能 B.卢梭 C.孟禄 D.勒图尔诺
单项选择题1912年中华民国成立后,改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为()。
A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
单项选择题班级管理的基本功能是()。
A.设计教学活动 B.开展各种活动 C.帮助学生成长 D.社会角色学习
单项选择题小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。
A.可行性 B.衔接性 C.实践性 D.普及性
单项选择题学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。
A.学校物质文化 B.学校规范文化 C.学校行为文化 D.学校精神文件