A.说出最初的词和掌握其意义 B.持续的自发的使用一些词 C.儿童理解的言语大量增加 D.说出词和理解词
多项选择题内部语言形式上的特点是()。
A.发音隐蔽 B.语句简略不完整 C.发音明显清晰 D.语句概括具体
多项选择题当一个真实的物体靠近一个2周岁的婴儿时,婴儿会做出的反应有()。
A.睁大眼睛 B.头向后退 C.吓得大哭 D.用手去挡
多项选择题据苏联儿童心理学的研究,以下属于幼儿期形成的直觉方法有()。
A.成人指导 B.直觉认同 C.归入标准 D.塑造模型
多项选择题学前儿童高级情感有()。
A.理智感 B.美感 C.成就感 D.道德感
多项选择题逻辑思维的进行主要是运用()。
A.概念 B.判断 C.联想 D.推理
单项选择题幼儿想象力发展的重要标志是()。
A.练习性游戏 B.创造性游戏 C.角色游戏 D.象征性游戏
单项选择题影响儿童心理发展的各种因素所起的作用()。
单项选择题学前儿童认为“儿子”就是代表小孩,当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。
A.知觉的特点 B.记忆的特点 C.思维的特点 D.想象的特点
单项选择题运用实验室实验法研究幼儿心理时,对幼儿的实验指导语()。
单项选择题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
A.无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽 B.无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式 C.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善 D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位