（）提出了“解释学循环”的方法。

单项选择题学前儿童美术教育（）是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述，是学前儿童美术教育其它层次目标的依据和基础。

A.总目标
B.分类目标
C.年龄阶段目标
D.教学活动目标

多项选择题对于儿童画图形的选择和组合研究比较有代表性的是（）的成果。

A.阿恩海姆
B.加德纳
C.凯洛格
D.布斯

单项选择题幼儿在作画过程中，（）要发挥主导作用。

A.实物
B.教师
C.幼儿

单项选择题美术室可划分为（）、绘画区、和手工区三个区域。

A.纸工区
B.欣赏区
C.泥塑区
D.国画区

单项选择题幼儿大约在四岁之前属于（）阶段，他们喜欢摆弄画笔，用颜色涂涂抹抹。

A.涂抹阶段
B.装饰阶段
C.修饰阶段
D.再现和表现阶段

多项选择题色彩的基本形态可分为（）。

A.直线
B.曲线
C.斜线
D.水平线

多项选择题英国当代著名的艺术教育家、文学家、艺术理论家、评论家里德的主要作品有（）。

A.《通过艺术的教育》
B.《今日之艺术》
C.《重获机器人》
D.《艺术与视知觉》

多项选择题在我国，幼儿经常使用的绘画工具是（）

A.彩色墨水笔
B.油画棒
C.蜡笔
D.彩色铅笔

单项选择题低年级的幼儿宜用硬笔，不宜用（）。

A.铅笔
B.蜡笔
C.彩笔
D.毛笔

单项选择题手工类包括手工工具和（）。

A.剪刀
B.胶水
C.纽扣
D.材料