（）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。

单项选择题影响道德认识发展的外部条件主要包括家庭教养方式、社会风气和（）。

A.学校环境
B.经济状况
C.教学水平
D.同伴群体

单项选择题道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成（）。

A.道德信念
B.道德行为
C.自律道德
D.道德情感

单项选择题儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

A.自律道德
B.无道德规则
C.他律道德
D.依存性道德

单项选择题在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，

A.中间律
B.过渡律
C.社会律
D.教育律

单项选择题同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同伴；（2）作为榜样的同伴；（3）作为（）的同伴。

A.社会反馈
B.社会参照
C.目标参照
D.自我教育