A.能力水平 B.知识水平 C.品德水平 D.年龄特征
单项选择题教育现代化的最高目的是实现()
A.教育观念现代化 B.教育内容现代化 C.教育管理现代化 D.人的现代化
单项选择题根据课程管理主题的不同,可把课程分为()
A.国家、地方、校本 B.基础性、拓展性、研究型 C.工具性、知识性、实践性 D.小学、初中、高中
单项选择题加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()
A.不同的学习情景 B.不同的学习层次 C.不同的学习结果 D.不同的学习水平
单项选择题教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是()
A.教学设计 B.教学组织 C.教学决策 D.教学监控
单项选择题最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()
A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明