A.单一抑制 B.双重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制
单项选择题为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()。
A.实验法 B.练习法 C.观察法 D.发现法
单项选择题下列选项与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
A.激发学生积极思维 B.严格遵守职业道德 C.确立学生的主体地位 D.建立民主平等的师生关系
单项选择题艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。
A.均衡发展 B.先快后慢 C.先慢后快 D.先慢后快又慢
单项选择题关于交互式教学模式的说法正确的是()。
A.基于建构教学理论 B.可以多点自由切入 C.促进平等交流 D.用来帮助学习成绩差的学生阅读领会
单项选择题为了保证和满足课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这个三级课程是()。
A.必修课、选修课和活动课 B.国家课程、地方课程和校本课程 C.理论课、实验课和活动课 D.显性课、隐性课和实践课
单项选择题当前素质教育的核心是培养学生的()。
A.学习能力 B.创新能力 C.操作能力 D.应用能力
单项选择题《礼记学记》中“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”所强调的是()。
A.循序渐进 B.教学相长 C.启发性 D.因材施教
单项选择题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。
A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.考查性评价
单项选择题提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()
A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.有自身的特点和规律 D.对政治经济有促进作用
单项选择题布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。
A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以情感陶冶为主的教学方法 D.以探究活动为主的教学方法