A.适应阶段 B.顺应阶段 C.发展阶段 D.专业化阶段
单项选择题霍华德加德纳倡导的幼儿智能观是()
A.多元智能观 B.情感智能观 C.音乐智能观 D.数理智能观
单项选择题托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径收是()
A.开期末家长会 B.设家长开放日 C.进行家庭访问 D.举办家长学校
单项选择题反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()
A.学前教育效能 B.学前教育效益 C.学前教育效率 D.学前教育效果
单项选择题实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()
A.迎合幼儿家长的愿望 B.满足特殊儿童的需要 C.遵循儿童身心发展的规律 D.遵照传统儿里教育的习惯
单项选择题根据承受对象的不同,学前教育功能可划分为()
A.正向功能和负向功能 B.显性功能和隐性功能 C.基本功能和派生功能 D.个体功能和社会功能
单项选择题我国学前教育的年龄范围为()
A.0—6、7岁 B.0—3岁 C.3—6岁 D.0—8岁