教师专业能力是在教师职业准备阶段。在教师教育专业获得的能力，具有（）。

多项选择题根据学生的学习结果，加涅把学习分为（）。

A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.动作技能学习
E.态度学习

多项选择题心理发展的不平衡性体现在（）。

A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

多项选择题下列选项中属于中学教学原则的是（）。

A.教学整体性原则
B.直观性原则
C.长善救失原则
D.启发性原则
E.平行影响原则

多项选择题我国高等教育体系的层次结构包括（）。

A.博士后教育
B.研究生教育
C.本科教育
D.专科教育
E.在职教育

多项选择题在教育目的的价值取向上持个人本位论的学者有（）。

A.卢梭
B.康德
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
E.孔德

多项选择题我国封建社会的三大学校类型是（）。

A.官学
B.私学
C.成均
D.东序
E.书院

多项选择题杜威关于教育本质的基本观点有（）。

A.教育即生长
B.教育即生活
C.学校即社会
D.教学做合一
E.教育即经验的持续不断的改组与改造

单项选择题教师对学校侵犯其合法权益的，或者对学校做出的处理不服的珂以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉后的多长时间内做出处理？（）

A.10日
B.15日
C.30日
D.60日

单项选择题历史上的秦赵“长平之战”中主帅赵括兵书读得不错，也不乏军事模拟演练，可是仗打得一塌糊涂，这说明职业能力具有（）。

A.发展性
B.差异性
C.稳定性
D.实践性

单项选择题针对“海因茨偷药”这一两难故事，小刚认为海因茨该不该偷药取决于他是否爱自己的妻子，根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小刚的道德水平应处于哪个道德定向阶段？（）

A.人际协调
B.相对功利
C.维护权威或秩序
D.社会契约