我国新一轮基础课程改革之后，原来的教学大纲被（）所取代。

单项选择题学校自己开发的适合本校实际，能够满足学生多方面发展需要的，具有学校自身特点的课程是（）。

A.核心课程
B.地方课程
C.国家课程
D.校本课程

单项选择题朱熹在《朱子全书．论学》中写道：“宽着期限，紧着课程；小立课程，大作功夫”。这里的“课程”指的是（）。

A.功课与进程
B.功课
C.教学进程
D.学习进程

单项选择题我国初中阶段设置的“科学、艺术、人文与社会”等课程，均属于（）

A.隐性课程
B.综合课程
C.分科课程
D.活动课程

单项选择题义务教育的本质特点是（）

A.免费性
B.普及性
C.强制性
D.民主性

单项选择题制度化教育的核心标志是（）

A.现代学校教育制度建立
B.学校出现
C.文字出现
D.终身教育的出现

单项选择题我国历史上第一个现代学制是（）。

A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬寅学制

单项选择题主张教育目的应当从个体的本能需要出发，满足人的自身发展的需要，发展人的价值，促进个人的自我实现。这种观点属于（）

A.教育无目的论点
B.社会本位的教育目的观点
C.个人本位的教育目的观点
D.宗教本位的教育目的观点

单项选择题“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”中的“建设者和接班人”是指（）

A.把一部分人培养成建设者，把另一部分人培养成接班人
B.培养德、智、体、美平均发展的人
C.培养体力和脑力充分结合且自由发展的人
D.将人培养成为既是建设者又是接班人的综合素质人才

单项选择题教育中采用“一刀切”“一锅煮”等整齐划一的教育方法，违背了学生身心发展的（）

A.顺序性和阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.稳定性

单项选择题在我国反腐倡廉的斗争中，出现了多个高学历、高职位的大贪官，他们都受过良好的教育，但依然成了犯罪分子。这说明（）。

A.社会是一“大染缸”，人一旦进去就学坏
B.社会环境是人发展的条件性因素
C.贪官们的遗传素质有缺陷
D.社会环境决定人的发展方向