根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，奥苏贝尔把学习分为（）

单项选择题在学生小组合作学习中，有的学生表现得缺乏主见，总是附和其他同学的意见。这种认知风格属于（）

A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型

单项选择题按照思想行为的独立性划分，可以将人的性格划分为（）

A.理智型和情绪型
B.意志型和中间型
C.外倾型和内倾型
D.顺从型和独立型

单项选择题提出“良好的教学应走在发展前面”这一观点的是（）

A.赞科夫
B.维果斯基
C.埃里克森
D.布鲁纳

单项选择题按照皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生处在（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题儿童心理的发展总是由具体形象思维发展到抽象思维，从机械记忆发展到意义记忆，从喜怒哀乐等一般情感发展到理智感、道德感、美感等高级情感。这指的是心理发展的（）

A.阶段性与连续性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性