A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 禹
单项选择题户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来, 一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢地爬。这时,老师走过来对他们说: 脏死了,快扔掉! 小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是()。
A.幼儿发展的渐进性 B.幼儿发展的阶段性 C.幼儿发展的差异性 D.幼儿发展的可塑性
单项选择题小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。对此不正确的是()。
A. 职业认知偏误 B. 职业定位偏差 C. 职业目标过高 D. 职业态度不正
单项选择题每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做 请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。 小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。” 全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()。
A.停止游戏,直接进入教学活动环节 B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序 C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬 D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
单项选择题新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“ 你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()。
A.自主与协作的结合 B.借鉴与摸索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合
单项选择题根据联合国儿童权利公约,政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑()。
A. 儿童最大利益 B. 儿童优先 C. 儿童不受任何歧视 D. 尊重儿童的原则