A.完成规定的学习任务 B.遵守学生守则,尊敬师长 C.尊敬师长,遵纪守法 D.积极参加社会公益劳动
单项选择题在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时,由训练者向教师提供积极的归因,或让他们观察那些积极归因者的示范,讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等。这是归因训练中的()。
A.诊断 B.操作 C.说服 D.转移
单项选择题皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A.7 B.8 C.9 D.10
单项选择题成员已有共同目标的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体
单项选择题“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现的教育目的观为()。
A.教育无目的论 B.科学本位论 C.社会本位论 D.个人本位论
单项选择题《教师法》规定,建立正常晋级()制度,具体办法由国务院规定。
A.增发奖金 B.增加福利 C.薪水持平 D.增薪