课程设置的功能阶段，包括的内容有（）。

多项选择题要使课程组织有成效，必须符合的标准是（）。

A.连续性
B.发展性
C.程序性
D.独立性
E.统合性

多项选择题活动课程主张（）。

A.教育为未来的生活做准备
B.教育就是生活
C.教育就是经验的不断改造
D.课程的基本出发点是学习者的兴趣和动机
E.课程以教材为中心

多项选择题护理教育的任务包括（）。

A.培养合格的护理人才
B.开展护理学专业的科学研究和教育研究
C.发展社会服务项目
D.提高院校的师资水平
E.促进护理学科发展

单项选择题测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）。

A.0.2～0.4
B.0.35～0.65
C.0.4～0.6
D.0.65～0.85

单项选择题“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）。

A.教学态度
B.教学水平
C.教学方法
D.教学效果

单项选择题关于试卷难度的描述，不正确的是（）。

A.通常用难度指数加以描述
B.题目越难，试卷的质量越高
C.为了选拔尖子学生，应适当提高试卷难度
D.P越小，题目越难

单项选择题主观性试题的优点不包括（）。

A.作答自由
B.可对试题从不同的广度、深度发挥
C.可一次进行多因素的综合评分
D.分数可靠性高

单项选择题对临床能力的评估首选（）。

A.观察法
B.书面作业
C.笔试试卷
D.口头报告

单项选择题现代教学评估的主要功能在于（）。

A.警戒
B.奖惩
C.分析与评价
D.鉴定和选择

单项选择题学生临床能力的评估，不包括（）。

A.认知领域
B.情感领域
C.精神运动领域
D.人格领域