A.基本性 B.基础性 C.开放性 D.整体性
单项选择题教师根据教学目标创设一定的问题情境，并通过这一问题情境，使学生产生认知冲突；然后，在教师的指导下，学生运用已有的知识和相应的材料进行探究，提出解决问题的假设并验证假设，以此获得知识和发展能力的方法是（）。
A.程序教学法 B.发现学习法 C.问题讨论法 D.情境练习法
单项选择题在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是促进学生的学习。只有学生全身心地投入学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此，可以认为衡量教师主导作用的重要指标是（）。
A.学科知识的逻辑性 B.课程设计的合理性 C.学生学习的主动性 D.教学方法的适切性
单项选择题在教育过程中强调教师的权威作用，认为学生的发展依附于教师的指导和塑造，学生对教师保持一种被动状态的教育家是（）。
A.杜威 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
单项选择题夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（）。
A.教育原则 B.教育价值 C.教育规律 D.教育问题
单项选择题据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷的情绪时，除了“闷在心里，不与别人说”的学生之外，向伙伴求助者最多，占32％；向父母求助者次之，占13％；向教师求助者最少，只占4％。从这一数据可以看出，学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有（）。
A.保护功能 B.缓冲功能 C.引导功能 D.发展功能
单项选择题近年来，我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是（）。
A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 B.发然后禁，则扞格而不胜 C.时教必有正业，退息必有居学 D.学而时习之，不亦说乎
单项选择题下列明确规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是（）。
A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D.《中国教育改革和发展纲要》
多项选择题下列表述正确的是（）。
A.四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》 B.五经：《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》 C.六艺：礼、乐、射、御、书、数 D.八卦：乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑
多项选择题下列抗战老电影中，反映山东军民英勇抗击日军侵略的有（）。
A.《平原游击队》 B.《铁道游击队》 C.《地雷战》 D.《地道战》
多项选择题膳食纤维是一种不能为人体消化的碳水化合物。下列食物中，可增强人体膳食纤维摄入量的食物是（）。
A.芹菜、秋葵 B.鳄鱼、黄鳝 C.羊肝、羊肚 D.魔芋、竹笋
