A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果的推广者 C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
单项选择题下列关于素质教育的说法,哪项是错误的()
A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是全面发展的教育 C.素质教育是促进学生个性发展的教育 D.素质教育是以培养掌握知识为重点的教育
单项选择题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O--2020年)》,我国教育改革和发展的战略主题是()
A.服务学生、服务人民、服务社会 B.以人为本,全面实施素质教育 C.形成惠及全民的公平教育 D.面向全体学生,促进学生全面发展
单项选择题实验课上,同学们为应用哪种方法会取得更好的实验效果产生了激烈的争论,各执己见。作为教师,面对这种情况,应当采取的合理措施是()
A.暂停教学,及时请教专业人员 B.不加干预,允许学生继续讨论 C.因势利导,鼓励学生课后探究 D.及时干预,向学生澄清最佳方法
单项选择题王老师利用闲暇时间向民间艺人学习地方特色乐器,并将这些内容与自己的音乐教学相融合,这种做法体现了王老师具有()
A.终身学习的意识 B.勤思笃学的意识 C.校本教研的意识 D.课程开发的意识
单项选择题教学的首要任务是引导学生掌握()
A.专业知识与专业技能 B.基本知识与基本技能 C.科学技术知识 D.是非辨别能力
单项选择题从信息加工的观点看,记忆的基本过程是()
A.感觉—知觉—表象 B.编码—存储—提取 C.存储—编码—提取 D.感觉—加工—思维
单项选择题新一轮课程改革所遵循的主导理念是()
A.科学、人文融合的理念 B.终身学习、教育的理念 C.以学生发展为本的理念 D.创新教育理念
单项选择题新课程倡导的学习方式是()
A.自主、创新、变革 B.自主、合作、探究 C.主动、合作、变革 D.提高、发展、创新
单项选择题下列哪项不是新课程积极倡导的学生观()
A.学生是发展的人 B.学生是独特的人 C.学生是单纯抽象的学习者 D.学生是具有独立意义的人
单项选择题我国新一轮基础教育改革中,课程评价功能更加强调的是()
A.选拔与淘汰 B.甄别与鉴定 C.促进学生交流 D.促进学生发展与改进教学实践