发展性学生评价的基本特点不包括（）

单项选择题“我们见到的，只是我们知道的”体现的是（）。

A.知觉定势
B.首因效应
C.群体效应
D.从众效应

单项选择题判断学生是否具有开始学习目前教材所需的知识和技能的评价属于（）。

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

单项选择题学期终了时，学校组织的期末考试为（）。

A.总结性评价
B.形成性评价
C.个体评价
D.社会评价

单项选择题被誉为“科学教育学的奠基人”的是（）。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.杜威

单项选择题终身教育理念由（）提出。

A.保罗•朗格朗
B.孟禄
C.乌申斯基
D.费莱雷

单项选择题现代学生评价的特点不包括（）。

A.强调评价功能的形成性
B.重视评价内容的全面性
C.重视评价类型的多样性
D.重视评价的选拔性

单项选择题孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，反映了（）的价值取向。

A.效率
B.平等
C.优质
D.民主

单项选择题主张“教育应当按照儿童自然发展的顺序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.杜威

多项选择题“一带一路”是对（）的简称。

A.“古代丝绸之路”
B.“丝绸之路经济带”
C.儒家文化圈
D.“21世纪海上丝绸之路”

多项选择题《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括（）。

A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一