A.教学计划之外的活动 B.教学计划之内的活动 C.综合活动 D.社会实践活动
多项选择题下列对于班级晨会的叙述中,说法正确的是()
A.晨会不是班主任的“一言堂” B.晨会是一堂正式的课 C.晨会可采用多种形式开展 D.晨会不是学生的“自留田”
多项选择题当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师可以采取下列哪些措施()
A.卧床休息,适当减少饮水和进食量 B.电话通知家长,告知具体情况 C.送校医务室或附近医院就诊 D.按摩并热敷受伤的部位
多项选择题知觉的特性包括()
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
多项选择题韦氏量表主要包括()和()两个分量表。
A.智力量表 B.空间知觉量表 C.言语量表 D.操作量表
多项选择题下列属于动作技能的有()
A.写字 B.命题写作 C.行走 D.踢球
多项选择题教师劳动具有下列哪些特点()
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
单项选择题属于意义识记的行为是()
A.小敏通过阅读成语故事记住了大量成语 B.小敏利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C.小敏采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D.小敏通过诵读法记忆并掌握英语单词
单项选择题对于认知风格属于场独立型的学生,适合的教学方法是()
A.提供一些明确的学习计划指导 B.传统课堂问答模式教学 C.与其他同学进行分组教学 D.给予充分的时间,独自思考
单项选择题普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
A.深化课堂教学 B.全方面培养人才 C.在学生中培养特殊人才 D.发展青少年个性特长
单项选择题从信息加工的观点看,记忆的基本过程是()
A.输入—编码—提取 B.编码—存储—提取 C.存储—加工—提取 D.输入—加工—使用