是指在对学前儿童进行美术教学时，要创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人的权威或规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。
名词解释什么是儿童的审美能力; 儿童的审美能力名词解释定义是什么?
名词解释什么是染纸; 染纸名词解释定义是什么?
单项选择题福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）
A.观察 B.游戏 C.语言 D.造型
单项选择题托班幼儿的绘画发展主要处于（）
A.涂鸦期 B.象征期 C.图式期 D.写实期
单项选择题适合染纸的材料是（）
A.卡纸 B.铅画纸 C.宣纸 D.打印纸
