A、作业安排 B、材料整理 C、实验室 D、成绩记录
单项选择题下列不属于儿童本位综合课程的是()
A、浪漫自然主义经验课程 B、设计教学法 C、当代人本主义经验课程 D、“STS”课程
单项选择题两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立,这指的是()
A、相关课程 B、融合课程 C、广域课程 D、学科课程
单项选择题要素课程说的创立者是()
A、赫尔巴特 B、亚里士多德 C、夸美纽斯 D、斯宾塞
单项选择题认为教育的目的是“为完美生活作准备”,而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识的科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是()
A、要素课程说 B、泛智课程说 C、赫尔巴特主义课程论 D、功利主义课程论
单项选择题“能写出清晰又有条理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标()
A、普遍性目标 B、行为目标 C、生成性目标 D、表现性目标