A1/A2型题 人类社会行为的确立是（）

单项选择题根据人类行为的生物性和社会性，人类行为可分为（）

A.主观行为和客观行为
B.个人行为和社会行为
C.本能行为和社会行为
D.主动行为和被动行为
E.利他行为和利己行为

单项选择题属于人类本能行为的是（）

A.下雨打伞
B.躲避危险
C.与人交往
D.模仿表演
E.学习知识

单项选择题健康促进的指导依据和精神力量是（）

A.《渥太华宪章》
B.《健康新地平线》
C.《阿拉木图宣言》
D.《雅加达宣言》
E.《健康新视野》

单项选择题按教育目的或内容进行分类，不属于健康教育研究领域范畴的是（）

A.学校健康教育
B.防治疾病健康教育
C.营养健康教育
D.环境保护健康教育
E.生殖健康教育

单项选择题在护理质量管理中树立“第一次把事情做对”观念的护理质量管理基本原则是（）

A.以患者为中心原则
B.预防为主原则
C.工作标准"零缺陷"原则
D.全员参与原则
E.基于事实的决策方法原则

单项选择题质量观的演变过程中，提出“全面顾客满意”概念的阶段是（）

A."符合性质量"阶段
B."适用性质量"阶段
C."满意性质量"阶段
D."卓越性质量"阶段
E."全面质量满意"阶段

单项选择题属于有效控制系统特征的是（）

A.整体性
B.主观性
C.全面性
D.反馈性
E.促进自我控制

单项选择题病房护士长最有效的监督方法是（）

A.听取所有护士的汇报
B.直接观察
C.指派专人监督
D.护士之间相互尊重
E.护士之间相互监督

单项选择题将工作结果与控制标准相比较，对出现的偏差进行纠正，防止偏差的继续发展或再度发生的控制类型是（）

A.前馈控制
B.同期控制
C.反馈控制
D.质量控制
E.直接控制

单项选择题不属于协调基本要求的是（）

A.及时协调与连续协调相结合
B.从根本上解决问题
C.调动当事者的积极性
D.以大多数人的利益为主
E.相互尊重