A.课程计划 B.课程结构 C.课程设置 D.课程标准
单项选择题默读、心算、口算等智力活动不像操作活动及外部言语那样必须将动作实际做出或一一说出每个词,而是不完全的、片段的,是高度省略和简化的。这主要反映了心智技能的()
A.结构的缩减性 B.对象的观念性 C.执行的潜在性 D.操作的减省性
单项选择题小李在跳高比赛中得了冠军,他说,这个冠军的获得完全得益于体育场内观众的鼓劲。小李的说法属于()
A.可控性归因、稳定性归因 B.可控性归因、不稳定性归因 C.不可控性归因、不稳定性归因 D.不可控性归因、稳定性归因
单项选择题以下行为不属于“学习”的是()
A.经过一个月的训练.小明终于能独立骑自行车上学了 B.小张认真阅读了关于恒星的介绍文章,但还是什么都没记住 C.3个小时多次测试过程,小李托举杠铃的成绩越来越下降 D.鸽子经过多次尝试,终于找到了能弹出食物的开关
单项选择题皮亚杰认为,人的认知结构是一种内在的心理结构,涉及()四个概念。
A.印刻、同化、守恒和反馈 B.图式、同化、顺应和平衡 C.印刻、同化、顺应和平衡 D.印刻、同化、守恒和平衡
单项选择题到2020年,义务教育区域内基本均衡发展,其重点在()方面实现均衡。
A.义务教育发展水平和教育质量 B.义务教育资源配置和毛入学率 C.义务教育学校分布和交易设施 D.义务教育招生机制和择校机制