A.积极创新 B.创新驱动 C.均衡发展 D.稳中求进
单项选择题随堂测验属于()
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.安置性评价
单项选择题注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对()课程论的评价。
A.经验主义B.学科中心主义C.存在主义D.后现代主义
单项选择题邓小平关于社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。下列不属于社会主义本质的内容的是()
A.解放和发展生产力 B.消灭贫困 C.消除两极分化 D.最终达到共同富裕
单项选择题党的十八届五中全会明确提出:必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、()同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展的整体性。
A.农业现代化 B.机械化 C.城乡—体化 D.集约化
单项选择题为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部对教材修改工作进行了全面部署,要求中小学地方教材将“8年抗战”一律改为“()”,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后的抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。
A.12年抗战 B.14年抗战 C.15年抗战 D.19年抗战
单项选择题“朝阳群众”王某向朝阳区人民检察院写举报信,举报当地某局领导有受贿行为。该公民行使的是我国《宪法》规定的()
A.政治权利 B.监督权 C.言论自由 D.平等权
单项选择题2016年12月1日,国务院新闻办公室发表《发展权:中国的理念、实践与贡献》白皮书指出,发展是中国共产党执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的关键。新中国取得了举世瞩目的巨大成就,开创了人类文明发展史上()的新道路。
A.协调发展 B.跨越发展 C.人权保障 D.产权保障
单项选择题清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未正式实行的现代学制是()
A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
多项选择题主张恢复西方传统教育核心价值,反对“进步教育”和“新教育”的教育流派包括()
A.要素主义 B.改造主义 C.永恒主义 D.新托马斯主义
单项选择题根据《标点符号用法》国家标准,结合公文实践中的使用惯例,下列公文标题格式正确的是()
A.国务院关于印发《宽带中国》战略及实施方案的通知 B.国务院关于公布“通用规范汉字表”的通知 C.国务院关于《全国年节及纪念日放假办法》(试行)的决定 D.教育部办公厅关于做好2015年度《人民日报》杂志征订工作的通知