苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

单项选择题下列属于负强化的事例是（）。

A.老师对迟到的学生罚款
B.老师不再批评不按时完成作业的学生
C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋
D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

单项选择题学生小王缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于（）教养方式造成的。

A.权威型
B.放纵型
C.民主型
D.自由型

单项选择题下列属于精细加工策略的是（）

A.合理复习
B.位置记忆
C.亲自参与
D.学业求助

单项选择题教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（）。

A.创造思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.直觉思维

单项选择题学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度（）。

A.无意注意
B.不随意注意
C.有意注意
D.有意后注意