幼儿园教学活动的组织模式大致可分为（）

单项选择题寻找幼儿的兴趣、从幼儿的观点来看待各种情况、根据幼儿的能力和兴趣制定计划等，体现的是幼儿园教学活动组织中的（）

A.教师和幼儿一起控制的策略
B.重视幼儿的能力的策略
C.与幼儿形成信任的关系的策略
D.做出评价以支持幼儿的游戏的策略

单项选择题要求幼儿园教学应当渗透于幼儿的一日生活的各个环节中，而不应当仅仅通过上课来进行，表现的是幼儿学习特点中的（）

A.直观性
B.兴趣性
C.广泛性
D.主动性

单项选择题在福禄贝尔创办了幼儿园之后，相继提出了有代表性的幼儿园教学理论的是（）

A.蒙台梭利、皮亚杰以及乌索娃等
B.蒙台梭利、德可乐利以及乌索娃等
C.杜威、德可乐利以及维果茨基等
D.皮亚杰、德可乐利以及维果茨基等

单项选择题幼儿园课程与教学评价的区别，有一点就是（）

A.评价的功能不同
B.评价的对象不同
C.评价的范畴不同
D.评价的程序和方法不同

单项选择题在一段时间内围绕一个中心内容来组织的教育教学活动，被称为（）

A.项目活动
B.学科活动
C.综合活动
D.单元主题活动