社会认知理论认为，对自我效能感的形成最大的因素是（）

单项选择题在人生的不同发展时期，智力活动的任务（性质）不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是（）

A.沙伊
B.莱文森
C.哈维格斯特
D.艾里克森

单项选择题认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）

A.生态系统理论
B.知觉学习理论
C.社会学习理论
D.条件反射学说

单项选择题根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（）

A.自我中心的观点采择
C.自我反省的观点采择
B.社会信息的观点采择
D.相互观点采择

单项选择题向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事，告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”，这一问题考察的是（）

A.空间认识
B.道德判断
C.自我观念
D.心理理论

单项选择题认知心理学认为，心理学应着重研究（）

A.外显行为
B.意志过程
C.情绪情感
D.心理机制