将教学目标分成认知、情感和动作技能三个领域的教育家是（）。

单项选择题“教学活动预期达到的结果和标准，即预期学生身心诸方面发生的变化”是（）。

A.教学目的
B.教学目标
C.教学任务
D.教学技术

单项选择题以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（）。

A.浓缩、提炼或再现知识的发现过程
B.暴露问题思考过程
C.重视结论的应用过程
D.重视先见、直觉、试误与错念的过程